عدد الرسائل : 406 العمر : 42 الموقع : www.med-mekhaneg.skyblog.com العمل/الترفيه : أستاذ مجاز / منشط المزاج : هادئ على العموم، عصبي بعض الأحيان تاريخ التسجيل : 28/12/2007
موضوع: نماذج إختبارات للمستوى الرابع المتوسط علوم طبيعية الجمعة 25 يناير 2008 - 14:17
وزارة التربية الوطنية
اللجنة التنسيقية لأساتذة علوم الطبيعة و الحياة قايس ولاية خنشلة
امتحان الثلاثي الثاني للمستوى الرابع المتوسط 2006-2007
اختبار في مادة علوم الطبيعة و الحياة المدة:1سا و 30 د
التمرين الأول : 06 نقاط
اذكر- في جدول – ثلاثة سلوكات غذائية سيئة موضحا في كل حالة العضو المتضرر و التأثير السلبي الناتج عن كل سلوك
السلوك الغذائي السيئ العضو المتضرر الضرر
التمرين الأول : 06 نقاط
في عيادة للتوليد لوحظت اضطرا بات صحية على بعض المولودين الجدد ، و بتحليل عينة من دمهم ( أخذت لحظة الولادة)، تبين أن فيها نسبة من الكحول و النكوتين.
1 ـ ما هو مصدر مادة الكحول و النيكوتين ؟
2 ـ حرّر نصا علميا ( حوالي 4 أسطر ) توضّح فيه كيفية وصول هاتين المادتين إلى الجنين و خطرهما على الصحة .
3- قدّم ثلاثة نصائح للأمهات الحوامل لتفادي مثل هذه الاضطرابات.
الوضعية الادماجية :(8 ن ).
إقرآ النص التالي و نفذ التعليمات اللاحقة:
» بينما كان كريم يساهم في حملة لإعادة تشجير غابة قريبة من المدينة، شاهد بين الأعشاب حيوانا صغيرا اسودا و بعد تردد و تفكير مد يده للامساك به، إلا انه سحب يده و بسرعة إثر وخزة أصابت أصابعه«.
التعليمات:
1- حدد نوع الحركة الموافقة لكل فعل مشار إليه بخط أسفله.
2- ما هو دور الجلد في الحركتين السابقتين ؟
3- حدد المركز العصبي المسؤول في كلا الحالتين.
4- ما هي طبيعة الرسالة العصبية في حركة سحب اليد؟
5- وضح برسم تخطيطي العناصر المشتركة في حركة سحب اليد.
6- اقترح تجربة تسمح لك بتحديد العناصر المشتركة في حركة مد اليد( استعمل احد نمطي التعبير : كتابة أو رسما).
نصائح :
1- اقرأ الأسئلة جيدا
2- اختر الموضع الذي ترى انك تمتلك عنه اكبر قدر من المعلومات و ابدأ به.
3- حرر أفكارك و معلوماتك على المسودة( لا يهم الترتيب)
4- حرر الإجابة على و رقة الامتحان بشكل امثل :
خط واضح - تجنب الشطب و الابهاظ – ترتيب الإجابات( خصص صفحة لكل موضوع)
5- اقرأ ما كتبته مرة أخيرة و تأكد من انك قد أجبت على كل الأسئلة
6- استغل كل الوقت المخصص للاختبار.
احتفظ بورقة الأسئلة في الحافظة الخاصة لديك
لحديري + بن ذيب2007/
انتهى 1/1 بالتوفيق
وزارة التربية الوطنية
اللجنة التنسيقية لأساتذة علوم الطبيعة و الحياة قايس ولاية خنشلة
امتحان الثلاثي الثاني للمستوى الرابع المتوسط 2006-2007
تصحيح الاختبار في مادة علوم الطبيعة و الحياة المدة:1سا و 30 د
التمرين الأول : 06 نقاط
اذكر- في جدول – ثلاثة سلوكات غذائية سيئة موضحا في كل حالة العضو المتضرر و التأثير السلبي الناتج عن كل سلوك
السلوك الغذائي السيئ العضو المتضرر الضرر
القضم المستمر كل الجسم السمنة
الاكثار من الحلوى الاسنان نخر الاسنان
وجبة فقيرة من حيث الالياف المعي الغليظ خطر الاصابة بالسرطان
التمرين الأول : 06 نقاط
1- مصدر الكحول = الخمر
- مصدر النيكوتين = التبغ
2- عناصر النص العلمي=
- ينتقل الكحول الى من الامعاء الى الجنين عبر الدم- ينتقل النيكوتين من الهواء الى الدم عبر المبادلات التنفسية ومنه الى الجنين- تتسبب هذه المواد في اضطرابات في عمل الجملة العصبية و كذا تشوهات لدى الجنين.
- النصائح تتمحور حول : تجنب التدخين – و الخمر و ممارسة الرياضة و التغذية الجيدة
الوضعية الادماجية :(8 ن ).
1- مد كريم يده= حركة إرادية
- سحب كريم يده= حركة لا ارادية.
2- دور الجلد = مستقبل حسي
3- المركز العصبي السؤول عن كل حركة: 1= الدمغ 2= النخاع الشوكي
4- طبيعة الرسالة العصبية = اشارات كهربائية _ ح و حركية)
5- الرسم = عناصره : منبه خارجي
الجلد مستقبل حسي
ناقل عصبي حسي
رسالة عصبية حسية
مركز عصبي: النخاع الشوكي
ناقل عصبي حركي :
رساله عصبية حركية
عضو منفذ : العضلة المناسبة
6- الاقتراح المناسب
المحتوى التجريبي : اثبات تجريبيا دور كل عنصر في الحركة الارادية المخ- الناقل العصبي الحركي – الرسالة العصبية الحركية- العضو المنفذ.
لحديري + بن ذيب2007/