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 la nature de lpreuve de franais au B.E.M.

   

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: la nature de lpreuve de franais au B.E.M.    13 2008 - 21:11

Sminaire rgional


dinformation et de formation


portant sur


la nature de lpreuve de franais au B.E.M.


Tlemcen, Lyce Maliha Hamidou les 10, 11 et 12 juillet 2006






Travaux de groupes

  • Constitution des groupes : les participants sont rpartis en trois groupes
  • Rpartition des taches : laboration dpreuves dvaluation conforme aux nouvelles orientations prsentes lors de la 1re journe.


Chaque groupe a eu travailler partir dun texte support particulier ce qui a permis dobtenir trois preuves dvaluation
Exemple 1 :





Comptences disciplinaires vises :


Construire du sens partir dune lettre

Produire une lettre vise incitative



Texte support :
22 fvrier 1932


Cher Delio

Jai bien aim ce que tu me racontes au sujet d'un petit coin zoologique que tu as arrang dans lappartement, avec des pinsons et des poissons. Si les pinsons schappent de leur cage, il ne faut surtout pas les attraper par les ailes ou les pattes, qui sont dlicates et peuvent se casser ou se fouler ; il faut les prendre pleine main par le corps, sans serrer.

Moi, dans mon enfance, jai lev beaucoup doiseaux : faucons, chouettes, coucous, pies, corneilles, chardonnerets, canaris, pinsons, alouettes, etc., et aussi dautres animaux : un petit serpent, une belette, des hrissons, des tortues.

Voici comment jai vu des hrissons faire la rcolte des pommes.

Un soir dautomne, il faisait dj nuit mais ctait la pleine lune, je suis all avec un camarade dans un champ plein darbres fruitiers, surtout des pommiers. Nous nous sommes cachs dans un buisson, prs dune tanire de hrissons, contre-vent pour quil ne nous sentent pas. Soudain les voila qui sortent, cinq : deux gros et trois petits. En file indienne ils se sont dirigs vers les pommiers, ils ont fln un moment dans lherbe, puis ils se sont mis au travail : saidant de leur museau et de leurs pattes, ils faisaient rouler les pommes que le vent avaient dtaches des arbres et les rassembler soigneusement dans un endroit bien plat. Mais il faut croire que les pommes tombes ne leur suffisaient pas ; le plus gros hrisson, le nez en lair, regarda autour de lui, choisit un arbre particulirement charg de pommes et il grimpa, suivi par sa femme. Ils sinstallrent sur une branche et commencrent se balancer en cadence : la branche se mit osciller de plus en plus, si bien que de nombreuses pommes tombrent par terre. Aprs les avoir runies avec les autres, tous les hrissons, grands et petits, se mirent en boule et se roulrent sur les pommes, qui se plantaient ainsi dans leurs piquants : les petits nen navaient que quelques-unes, mais le pre et la mre avaient russi enfiler sept ou huit pommes chacun.

Antonio
Extrait de Larbre du hrisson[1] de A. GRAMSCI


1. Comprhension de lcrit

1. Recopie la bonne rponse

Ce texte est : - une publicit

- Une lettre

- Un pome

2. complte le tableau suivant :
Qui crit ?
À qui ?
Quand ?
......................................
......................................
......................................

3. Recopie la rponse juste :

Lauteur raconte lhistoire - des alouettes

- Des hrissons

- De la belette

4. Lauteur a lev des oiseaux et des animaux ; cite les noms des animaux.

5. Daprs le texte quel est le fruit prfr des hrissons ?

6. Rponds par vrai ou faux

Un coin zoologique est - un endroit o lon trouve des animaux vrai š faux š

- un lieu o lon cultive des fleurs vrai š faux š

7. En file indienne veut dire : - lun cot de lautre ... š

- lun derrire lautre..... š

mets une croix devant la bonne rponse

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: : la nature de lpreuve de franais au B.E.M.    13 2008 - 21:13

1. Fonctionnement de la langue

1. Que remplacent les pronoms :

Tu dans tu me racontes (1re ligne du texte)

Je dans jai vu des hrissons (15me ligne du texte)

Les dans les voil qui sortent (23me ligne du texte)

2. Il faut les prendre pleine main

Rcris la consigne limpratif prsent

3. Sur le modle : pomme ................ pommier

Complte : cerise ..................

Figue ..................

2. Production crite

Traite un sujet de ton choix

Sujet 1 : dlio a install son coin zoologique , il crit une lettre pour inviter antonio venir le visiter.

Sujet 2 : tu cris un camarade pour linviter venir visiter ton village, ta ville ou ta rgion.

Corrig et barme

1. Comprhension de lcrit : 08 points

1. Ce texte est une lettre : 01 pt

2. tableau :
Qui crit ?
À qui ?
Quand ?
Antonio pt
Dlio pt
Le 22/02/1932 pt

3. Lauteur raconte lhistoire des hrissons pt

4. Le nom des animaux : un petit serpent, une belette, des hrissons, des tortues 2pts

5. Le fruit prfr des hrissons : les pommes 1pt

6. Un coin zoologique est - un endroit o lon trouve des animaux vrai š pt

- un lieu o lon cultive des fleurs faux š pt

7. En file indienne veut dire : lun derrire lautre 1pt

2. Fonctionnement de la langue : 06 points

4. les pronoms :

Tu dans tu me racontes (1re ligne du texte) remplace Dlio 1pt

Je dans jai vu des hrissons (15me ligne du texte) remplace Antonio / auteur 1pt

Les dans les voil qui sortent (23me ligne du texte) remplace hrissons 1pt

5. Il faut les prendre pleine main

À limpratif prsent : prenez-les / prends-les 1pt

6. Sur le modle : pomme ................ pommier

cerise .................. cerisier 1pt

Figue .................. figuier 1pt

3. Production crite : 06 points

Adquation de la production ........... 2pts

Cohrence ........................................ 1pt

Correction de la langue.................... 2pts

Perfectionnement ............................. 1pt

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